Articles filtrats per data: Desembre 2016
Setmana de la bici i del medi ambient
La propera setmana es celebra el Dia Mundial de la Bicicleta (3 de juny) i el Dia Mundial del Medi Ambient (5 de juny). I aprofitant estes dos efemérides, la comunitat educativa vol sumar-se animant-vos a acudir al centre en bicicleta o patinet (en les entrades hi hauran punts habilitats on aparcar la bicicleta o el patinet)
Re-trobades 2021
La Coordinadora Safor-Valldigna pel Valencià i l’Ajuntament de Miramar organitzen les RE-TROBADES 2021 el proper 29 de maig.
Les circumstàncies que estem vivint han fet que aquestes Trobades no siguen el mateix, però l'esperit estarà present continuant sembrant llavors de futur.
L'escola enviarà una representació de la comunitat educativa, però també podeu seguir els actes en directe a través del següent enllaç.
Ací teniu unes quantes fotos de l'acte:
L'esport per a totes i tots
Harry Potter
By: Lola
Harry Potter es una serie de novelas fantásticas escrita por la autora británica J. K. Rowling, en la que se describen las aventuras del joven aprendiz de magia y hechicería Harry Potter y sus amigos Hermione Granger y Ron Weasley, durante los años que pasan en el Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería. El argumento se centra en la lucha entre Harry Potter y el malvado mago lord Voldemort, quien asesinó a los padres de Harry en su afán de conquistar el mundo mágico.
Desde el lanzamiento de la primera novela, Harry Potter y la piedra filosofal, en 1997, la serie logró una inmensa popularidad, críticas favorables y éxito comercial alrededor del mundo.
Estas son las cuatro casas de donde se dividen los alumnos de Hogwarts:
HUFFLEPUFF:
Hufflepuff es una de las cuatro casas en las que se dividen los estudiantes del Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería en el universo de fantasía y ficción de los libros de Harry Potter.
Esta casa fue fundada por Helga Hufflepuff. Esta casa resalta las virtudes de aquellos que son justos, leales y que no temen el trabajo pesado. Sus estudiantes son honestos, trabajadores y justos.
Datos y características principales de la casa Hufflepuff
-
Jefa de la casa: Pomona Sprout.
-
Animal representativo: tejón.
-
Fundadora: Helga Hufflepuff.
-
Fantasma: El Fraile Gordo.
-
Características: justos, leales y trabajadores. Los hufflepuff son buenas personas y suelen caer bien a todo el mundo. Son pacientes, tolerantes y siempre harán todo de forma honrada, sin hacer trampas y respetando las reglas.
·Reliquia más preciada: la copa de Helga Hufflepuff, que más tarde se convirtió en un Horrocrux por lord Voldemort que se la robó a una anciana llamada Hepzibah Smith.
-
Significado del nombre: es un desarrollo a partir de los verbos ingleses "huff" (jadear) y "puff" (resoplido), en relación a la laboriosidad que se les atribuye a sus miembros.
-
Curiosidades: la sala común de Hufflepuff se encuentra al lado de las cocinas (los sótanos) debido a que Helga Hufflepuff tenía un gran arte en la gastronomía y muchas de sus recetas las siguen usando los elfos de Hogwarts.
-
Elemento de Hufflepuff: tierra, asociada a la laboriosidad propia de esta casa.
Listado de alumnos famosos
SLYTHERIN:
Slytherin es una de las cuatro casas en las que se dividen los estudiantes del Colegio Hogwarts en el universo de ficción de los libros y películas de la saga Harry Potter. Cada una de estas casas corresponde a uno de los fundadores de Hogwarts, en este caso a Salazar Slytherin.
Los estudiantes de Slytherin tienen una gran reputación en el mundo mágico debido a sus éxitos,aunque no tan buena en la propia escuela por su gran rivalidad y tremenda competitividad.
Características principales de Slytherin
-
Jefe de la casa: Severus Snape. En el séptimo libro, Horace Slughorn ocupa este cargo, ya que Severus Snape se convierte en director.
-
Colores representativos: verde esmeralda y plata.
-
Animal representativo: serpiente
-
Fundador: Salazar Slytherin
-
Fantasma: El Barón Sanguinario
-
Elemento: Agua, asociado a la versatilidad y capacidad de adaptación de los Slytherins.
Listado de alumnos famosos
GRYFFINDOR:
Gryffindor es una de las cuatro casas en las que se dividen los estudiantes del Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería en los libros de Harry Potter.
Gryffindor fue fundada por Godric Gryffindor, un gran mago honorable y valiente nacido en Godric's Hollow, el mismo pueblo que Harry y Albus Dumbledore.
De esta casa han salido magos muy honorables tales como Harry Potter, Hermione Granger, Minerva McGonagall, Ronald Weasley, Neville Longbottom, Albus Dumbledore, etc.
Datos y características principales de la casa Gryffindor
-
Jefa de la casa: Minerva McGonagall.
-
Animal representativo: león.
-
Fundador: Godric Gryffindor.
-
Fantasma: Sir Nicholas de Mimsy-Porpington (más conocido como Nick Casi Decapitado).
-
Reliquia más preciada: su espada (perteneció a Godric Gryffindor), aunque también está el Sombrero Seleccionador, que es el sombrero de Godric Gryffindor.
-
Elemento de Gryffindor: fuego, pues está asociado con el valor y el coraje de esta casa.
Listado de alumnos famosos
RAVENCLAW:
Ravenclaw es una de las cuatro casas en las que se dividen los estudiantes del Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería en el universo de los libros y películas de Harry Potter. Esta casa fue fundada por Rowena Ravenclaw y solo son escogidas personas inteligentes, creativas y sabias.
Datos y características principales de la casa Ravenclaw
-
Jefe de la casa: Filius Flitwick.
-
Colores representativos: azul y bronce en los libros, azul y plata en las películas.
-
Animal representativo: águila (a pesar de que el nombre de la casa incluya la palabra 'cuervo' en inglés).
-
Fundadora: Rowena Ravenclaw.
-
Fantasma: Helena Ravenclaw (hija de Rowena Ravenclaw), mejor conocida como la Dama Gris.
-
Cualidades requeridas: inteligencia, curiosidad y sabiduría. Una mente dispuesta y creativa.
-
Elemento de Ravenclaw : aire, ya que se asocia con la creatividad y la sabiduría, dos características fundamentales de esta casa.
Listado de alumnos
Diversitat funcional
By: Sofia
Una discapacitat es la condició d'aquella persona que té una funció, fisica o mental, llimitada respecte de la mitja de la poblacio o anul·lada
DIVERSITAT FUNCIONAL :És un terme alternatiu al de discapacitat que ha començat a utilitzar-se a España per indicativa de les mateixes persones afectades .
Hi ha diversos tipus de discapacitats les principals són :
FÍSIQUES:
MOTORICA:la pateixen aquelles persones que tenen afectada la capacitat de moviment per diverses causes (malformacions, accidents,lesions ...)
NO MOTÒRICA :Discapacitat física que tenen quelles persones que per orgàniques no poden desenvolupar una vida plena (cansaments,malalties coronàries,r enals,pulmonars...)
SENSORIALS:
VISUALS:Discapacitat que pateixen les persones que tenen una manca total o parcial de visió (ceguesa total o parcial )
AUDITIVA:discapacitat de les persones que tenen una manca total o parcial com a conseqüència d'aquesta mancança, els pot faltar també la parla
INTEL·LECTUAL
El concepte de discapacitat intel·lectual més utilitzat, és el proposat per (AAMR) que l'any 1992 es referia al terme retard mental com aquell funcionament intel·lectual inferior a la mitjana
L'ESPORT I LES PERSONES DISCAPACITADES:
L'activitat física é sense dubte una de les eines que permeten garantir la inclusió social de les persones amb discapacitats .L'objectiu fonamental ha consistit a valorar l'esport com a estratègia d'inclusió social. Mentre escrivia aquest article, la Federació d'Esporta Adapatats està realitzant uns tallers amb l'alumnat de la nostra escola
CAUSES :
- Factors genètics, com en el cas del síndrome de Down
- Errors congèntils del metabolisme, com la fenilcetonúria
- Alteracions del desenvolupament embrionari, en les que s'inclouen les lesions prenatals
- Problemes pernatals ,relacionats, amb el moment del part
- Malaltien infantils, que poden anar des d'una infecció greu a un traumatisme
- Greus dèficits ambientals, en els que no hi ha condicions adequades per al desenvolupament cognitiu, personal i social
Optimist
By: Erika
QUE ÉS? L’optimist és una embarcació de vela esportiva per a nens dessenyada a l’any 1947. Ràpidament es va convertir en l’embarcació d’inici a la navegació a vela, per excel·lència.
És un vaixell simple, estable i alhora, competitiu. El número d’unitats existens al voltant del món supera les 250.000, i més de 100 països están representats en la Internacional Optimist Dinghy Association.
QUE ES LA REGATA? Una regata és una competició o cursa esportiva de velocitat entre embarcacions. S’acostumen a realizar-se sobre un recorregut marcat per boies o balises, normalment en forma de triangle.
MATERIALS MÉS IMPORTANTS:
TIMO: El timo és el més important de portar en un veler ja que és el que fa que pugues anar a la dirección que vulgues, sense ell no pots navegar.
VELA: Generalment és una peça de tela o lámina de material plàstic, utilitzada per a propulsar una embarcació mitjançant l’acció del vent sobre ella.
ORZA: La orza és una pesa utilitzada per a evitar la deriva produïda per el vent.
PER QUE HEM VA CRIDAR LA ATENCIÓ? A mi hem va cridar l’atenció per que és un esport que entrenes amb els teus amics peró després competeixes contra tots i també perqué en aquest esport competeixen xics i xiques a la volta, vos anime a que intenteu practicar-lo ja que es molt divertit!
Gràcies Brines
La comunitat educativa del CEIP Verge dels Desemparats d'Oliva vol donar-li un últim adéu a Francisco Brines. Estarem sempre agraïts al gran llegat que ens ha deixat. Gràcies Brines.
Brines amb el quadre que li va fer l'alumnat de 1r i 2n de primària en homenatge al Premi Cervantes, i al que li tenia molt d'afecte.
Mesurem l'escola
By: Daniel, Iker & Aitor
Entre Daniel, Iker i Aitor vam decidir fer el treball de mesurar l’àrea de la nostra escola.
El primer que varem fer va ser anar al col·legi Verge dels Desemparats, vam anar allí al voltant de les 15:00 de la vesprada.
Quan vam arribar li vam demanar a Maite l'odòmetre, que és un aparell que, mentre camines, va mesurant. Vam mesurar l’escola racó per racó i anàvem anotant en un plànol que teníem les diferents mesures.
Ens va costar un poc perquè hi haven llocs molt estrets o llocs amb xiquets menuts.
Quan ho vam mesurar tot vam pensar en com calcular l’àrea de l’escola. Van pasar uns minuts i no se'ns va ocórrer res.
Vam pujar a la classe per a agafar una calculadora i anar provant formules matemàtiques però no ens eixia. Mentre uns provaven formules, uns añtres estàvem mirant el meu llibre de matemàtiques, doncs estàvem donant les arees i els volums d’una figura, vam veure sols la primera fulla perquè el netejador de l’escola ens va dir que ens n'havíem d'anar.
Quan vam baixar, vam seguir pensant-ho, la única cosa que s’ens ocorregué era calcular el perimetre de l’escola, però el que volíem era calcular l’àrea i no el perimetre.
Varen pasar uns minuts i seguíem sense saber com calcular l’area.
Al final vam decidir que ho fariem al proxim dia perquè ja era quasi hora d’anar-nos-en.
Mentre arreplegavem se'ns va ocòrrer una cosa, vam pensar en una formula matemática i la vam fer.
Després li vam preguntar a Vicent si el que donava era l’àrea de l’escola i ens va dir que es va acostar molt.
Després ens en varem anar a casa.
Aquest treball l'hem realitzat entre Aitor Collado, Daniel Soler i Iker Garrido.
Area de l’escola: 12.474,101 m2
Participem en la revista del Consell Escolar de l'Estat
Ja s'ha publicat la Revista del Consell Escolar de l'Estat on hem participat amb un article sobre l'experiència que realitzàrem el curs passat: el musical en temps de confinament. Ací podeu llegir l'article al complet: "En un nuevo día he despertado"
"Units front al càncer infantil. Km de solidaritat"
La comunitat educativa del CEIP Verge dels Desemparats ens sumem a la campanya solidària "Units front al càncer infantil. Km de solidaritat" de ASPANION (Associació de pares i mares de xiquets i xiquetes amb càncer de la Comunitat Valenciana)
Es tracta de visibilitzar el càncer infantil i ajudar-los a recaptar fons per a mantindre els programes d'ajuda a les famílies afectades. Es tracta de formar una gran cadena de solidaritat unint cintes de colors que podem adquirir per un donatiu d'1€. Podeu demanar les cintes que destigeu a través de la tutora o del tutor de la vostra filla o fill.
Nosaltres ja hem començat, ens ajudes?