Aquesta setmana heu d'anar pensant quina jornada esportiva voleu realitzar el proper dilluns dia 6 d'abril.

Vinga! Que sou grans esportistes, m'ho demostreu en cada una de les sessions de les classes d'educació física!

Sempre esteu proposant jocs, activitats, exercicis per desenvolupar el nostre cos i créixer com a persones.

Així que, programa la rutina del dia de l'esport. Recorda que si tens l'ocasió i t'apeteix compartir la teua proposta amb altres famílies, hauràs d'enviar-nos-la a l'enllaç següent:

https://www.cpdesemparats.info/itemlist/category/28-treball-en-casa

Pots enviar-nos fotos, vídeos curtets, explicacions,...

L'enllaç t'explicarà clarament les característiques que ha de tindre allò que ens vols compartir per no saturar la xarxa.

I no oblides acabar el dia amb el moment més clau: "We are the champions"  a les 14 hores ix al balcó o finestra.

TASQUES PRÈVIES:

- Llegir tranquilament la carta del dia de l'esport que vos adjunte baix de tot.

- Pensar la proposta esportiva.

- Preparar decoració per a les finestres o balcons: dibuixos, cartells, banderoles, globus, material divers,...

- Assatjar "We are the champions", axí segur que sona ben fort!

Hola a totes i a tots!

Teniu preparat el xandall i les esportives?

Vinga, tenim una cita el proper dilluns dia 6 d'abril!

Vos enllace un vídeo per motivar-vos i la cançó que cantarem.

Clica: vídeo

Clica: cançó

A més, a més, teniu la carta oficial on s'explica detalladament el Dia de l'esport. Cliqueu el fitxer adjunt que vos apareix baix.

No obstant aniré penjant més informació a la carpeta següent: aneu consultant-la.

 https://www.cpdesemparats.info/itemlist/category/36-desemparats-en-actiu

Hello again! I would like you to create something that you can hang on the balcony so that way you can make everybody happy. It can be a picture, or a collage or something made of recycling material.

When it's finished send it to me to the email so you will make me happy too, Send it to your friends!!!

He creado un correo en el cual podéis enviarme cualquier duda que podáis tener Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la. me alegrará saber de vosotros.

   Estimades famílies!   Ja estem en la segona setmana de confinament i hem de continuar treballant.

     Continuem estant en contacte compartint dubtes i sobretot ànim i alè.

     Com ja sabem el dia és llarg i hi ha temps per aprenentatges "acadèmics" i aprenentatges de la vida ...ara tenim TEMPS. Aprendre a fer el llit, ajudar en casa ,escurar,....la familía ès un equip.

     Les propostes de treball són per ajudar als xiquets/etes a continuar i a mantenir el seu aprenentatge.

Utilitzarem el seu propi material a partir d'ara.

• LLENGUA:El seu llibre té darrere un sobre plastificat on hi han pegatines i retallables que utilitzaran en algunes fitxes.Vos recomane que les tragau vosaltres del sobre.Jo vos diré les fitxes que en tinguem.

         Repetir les fitxes 24 i 25.Copiar en la seus llibreta de pauta la rima de la NY:

                     Al vell bosc de les castanyes

                     diuen que viu un donyet

                     que és amic de les aranyes

                     i menja bunyols de vent.

                     Si tu un dia m'hi acompanyes,

                     entre els dos el trobarem.

Fitxes 26 i 27.la fitxa 26 té pegatines en el sobre. Fer un dictat amb les paraules treballades. el dictat pot ser: carxofa-cotxera-fitxa-caputxa-xocolate-ganxo-estoig-mareig-caixa-cuixa-peluix.Vol un estoig roig.Conxa vol orxata de xufa.

Tasca 11 i 12.Competència lectora. Són les fulles de color verd.Són per a llegir-les o bé ells o vosaltres i completar-les.La 12 té retallables.No estàn en el sobre estàn darrere de totes les fitxes.

Tasca 7 i 8 de Escriptura.Fulls de color verd-mint?.Tenen els dos retallables.

La tasca 8 treballa el còmic.En classe hem parlat de les característiques d'ell : Té bafarades ( el que parlen els personatges) i té vinyetes.

•  MATEMÀTIQUES : Tenen el quadernet del 2n trimestre.

Farem la pàg.32 i 33.Són els numeros del 60-79. L'exercici 3 de la pàg.79 hi ha  que anar en compte.

Pàg.34 i 35.Són restes sense portar amb dos dígits.hi ha q explicar-la dient-los que hi ha q posar unitats en unitats i desenes en desenes al igual q feiem en la suma.(Jo els deia que la resta és un ascensor q puja i no baixa,el numero més gran està sempre dalt si no, no podem restar.

Podeu demanar-los fer sèries en la llibreta de: comptar de 2 en 2,escriure la familía del 40 ,60...escriure anteriors o posteriors,dictats de numeros...

• CASTELLÀ: Composició escrita d'una frase amb 2 paraules.Són 2 fitxes.
• SOCIALS I NATURALS: Les plantes.

RECOMANACIONS: - les activitats que he posat per a fer-se en la llibreta són com un complement per a utilitzar si acaben les fitxes programades i tenen ganes de treballar més ...són orientacions...podeu fer-les o posar-ne d'altres.

                                  - la correcció del seu treball ha de ser instantània i per part d'un adult.No té cap valor si no correguessis en el moment.

                                  - no vull que es sentiu agobiats o que agobieu als xiquets/etes. Respecteu el seu ritme.

                                  -si teniu cap dubte ...remind o correu electrònic...estic ahi.

EL LLIBRE DE LECTURA : Junt al llibre teniu un dossier per a contestar unes preguntes per a comprovar si han entés la lectura.En aquest llibre es parla de diferents oficis .....aquest dossier es pot fer la setmana de Pasqua 

ANEM PARLANT....CUIDE-VOS I CUIDEU-LOS!!!